Attention Ă la campagne, il y a plein de petites bĂ©bĂȘtes qui ne sont pas dangereuses et qui accompagnent les caches que nous posons ;) - Ă ne pas enlever pour conserver le signe distinctif de nos parcours -
Nous vous proposons une petite sĂ©rie de 20 caches sur un parcours de 6 km entre chemin et route de campagne. Nous avons profitĂ© des vacances avec les enfants pour continuer les randonnĂ©es en mode marche nordique, et aller poser des caches sur le parcours dâune balade habituelle.
Les caches sont plutÎt faciles, pour les enfants, avec quelques surprises à échanger, et un indice à récupérer à chaque cache pour la géocache bonus finale. PENSEZ à prendre de l'eau (pour se désaltérer pendant la balade), un stylo (il n'y en a pas dans les caches) et idéalement une pince à épiler pour les 2 nanos.
Le parcours ne peut pas se faire intégralement en poussette ; il est conseillé pour une balade avec des enfants, en faisant attention aux quelques passages de bord de route et traversées.
Vous avez la possibilitĂ© de vous stationner au parking des Acqueducs de Chaponost (devant lâauberge des Acqueducs), point de dĂ©part et dâarrivĂ©e de la sĂ©rie â et proche de la gĂ©ocache spĂ©ciale ChapBonheur ;) que vous pouvez faire au passage (pour les plus grimpeurs)
Bonne balade ! (et attention aux petites bĂ©bĂȘtes !!!)
---Au carrefour, du lieu-dit Le Pressin, tournez à gauche vers le Lycée, admirez les paysages, les arbustes, les serres, et autres plantes vertes ---
Histoire du Lycée
UN ĂTABLISSEMENT DANS L'HISTOIRE : SAVOIR CULTIVER LA TERRE, CULTIVER LE SAVOIR, SAVOIR ĂVOLUER AVEC SON TEMPSâŠ
1920 â 1973. Le temps des fondateurs
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Une vocation agricole, sociale et territoriale
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Sous l'impulsion du Cardinal Maurin, ArchevĂȘque de Lyon, les salĂ©siens de Don Bosco fondent l'Ă©cole dâagriculture de Pressin, dans la proche banlieue de Lyon. Ils vont mettre en valeur ce terrain de 22 hectares au milieu des champs pour former des jeunes aux techniques agricoles : Ă©levage, jardinage, culture de la vigne et arbres fruitiers.
Ćuvre de reconstruction sociale dans le contexte de l'aprĂšs-guerre, la Maison de Pressin aura Ă©galement beaucoup contribuĂ© au dĂ©veloppement de lâarboriculture et des coopĂ©ratives fruitiĂšres dans le secteur Sud de Lyon.
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1973-1997. Le temps des bĂątisseurs
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| L'engagement dans l'horticulture, les équipements et la pédagogie |
Si les fleurs ont toujours Ă©tĂ© cultivĂ©es Ă Pressin, câest au dĂ©but des annĂ©es 70 que sâest effectuĂ© le recentrage de lâexploitation vers la floriculture et la pĂ©piniĂšre ornementale. L'Ă©tablissement investit dans de nouveaux bĂątiments (classes, internat), mais aussi des Ă©quipements productifs et pĂ©dagogiques (serresâŠ). Son savoir-faire dans la culture des plantes vivaces et alpines devient une rĂ©fĂ©rence de renommĂ©e rĂ©gionale.
En 40 ans, la production s'adapte aux Ă©volutions du territoire et des rĂ©fĂ©rentiels pĂ©dagogiques. Le LycĂ©e entretient des relations trĂšs fortes, voir affectives, avec les professionnels horticoles locaux, dont un bon nombre se sont formĂ©s Ă Pressin. Cet ancrage sur le territoire facilite â en mĂȘme temps qu'il rĂ©vĂšle â l'excellence pĂ©dagogique et la qualitĂ© de l'insertion professionnelle.
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1997-2015. Le temps des innovateurs
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| L'ouverture au paysage, Ă la formation continue et Ă l'agro-Ă©cologie |
L'économie du secteur évolue et la filiÚre horticole, notamment ornementale, doit se redéployer. Depuis longtemps rattrapé par l'urbanisation, l'établissement dispose de terrains agricoles qui constituent une précieuse ressource au sein de la métropole lyonnaise. Avec le départ de la communauté religieuse, ce sont des chefs d'établissements laïcs qui vont reprendre le flambeau, tout en faisant vivre la dimension salésienne dans une approche spécifique de l'enseignement et de la vie scolaire
En 2002, l'Ă©tablissement s'ouvre aux formations en amĂ©nagement paysager par la voie de l'apprentissage. Une nouvelle Ă©tape est franchie avec la crĂ©ation du service de formation continue en 2011, offrant de nombreuses spĂ©cialisations aux professionnels, dans l'horticulture comme dans les travaux paysagers. Au cĆur des enjeux de la transition agro-Ă©cologique, le savoir-faire de Pressin conjugue agriculture vivriĂšre et horticole, rĂ©ponse aux besoins de proximitĂ© du territoire et intĂ©gration dans les rĂ©seaux de recherche et dĂ©veloppement, culture et agriculture.
C'est Ă une Ă©quipe Ă la fois riche de son histoire et jeune de ces nouvelles voies de formation qu'il incombe d'Ă©crire une nouvelle page d'histoire !
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Source: http://lyceehorticole.com/