Waldorfské školství má v Semilech pomerne dlouhou tradici, škola zde vznikla již krátce po pádu komunismu, v roce 1992. V CR je v soucasnosti asi 25 MŠW, 10 ZŠW a 4 SŠW – pred jednou z nich práve stojíte. Myšlenka alternativní školy je velice stará, což je docela pochopitelné, protože málokdo považuje vetšinovy školský systém za dobrý a tak se už odedávna objevují lidé, kterí ho chtejí zmenit k lepšímu. To, jak moc se jim to darí, musí posoudit každý sám. Tento smer rozvinul už témer pred sto lety nemecký filozof Rudolf Steiner. Waldorfské školství je celosvetove nejrozšírenejší alternativní vzdelávací smer, na svete jsou tisíce takovýchto škol, i když stát od státu se samozrejme liší (napríklad v USA tam deti vozí ridici v cerných limuzínách), vubec vetšina wald. škol ve svete je soukromá, takže ty ceské jsou vlastne docela výjimka. A v Semilech o to vetší, že zrizovatelem SŠ je mesto, díky jehož podpore zde waldorf muže existovat. Pred pár lety dostala waldorfská škola tuto zchátralou budovu po bývalé podmoklické základce a postupne po cástech prochází rekonstrukcí, na kterou se težko shánejí peníze, v soucasnosti je rekonstruované prízemí a 1. patro, ale napríklad okna už jsou stará mnoho desítek let a jejich stav tomu odpovídá. K lyceu nove patrí také domek naproti, kde jsou dílny.
No, nebudu vás nudit, pokud vás to více zajímá, mužete zagooglit (viz. Napríklad odkaz
zde ci prímo na
webu naší školy ) anebo nám napsat. Ted už jen krátce o rozdílech, které studenti denne zažívají.
Hlavním rozdílem oproti klasickým školám je slovní hodnocení, které dostáváme jak v prubehu roku, tak i na vysvedcení. Známky dostáváme jen jako pomocné, slovní hodnocení dokáže vyjádrit daleko více, než známka. Velkým rozdílem je také vyucování v tzv. epochách, to znamená, že každé ráno od 8:15 do 10:05 máme treba celý mesíc jeden predmet a tak se mu mužeme daleko více venovat, na druhou stranu je to ale zase nárocné vydržet tak dlouho. V této škole je snaha o to, abychom se nemuseli jen biflovat informace, ale spíše jim porozumet a umet o nich premýšlet, vytvorit si na ne názor, použít je. Jde o celkový rozvoj, proto se zde krome predmetu jako treba na gymplu vyucují navíc i další, netradicní – predevším umelecké a remeslné (príklady: ruzné techniky malby, kovárství, drevené plastiky, kamenictví, keramika…) Behem studia máme i ruzné praxe, projekty a akce. Rozhodne se nenudíme, nárocnost není menší, než napríklad gymnázium a prospech pro život, doufáme, je daleko vetší. Takže to neni žádná flákárna, jak se obcas dozvídáme. A s náboženstvím také nemá výuka nic spolecného, to je jen fáma, mužeme potvrdit.
Neveríte? Tak se mrknete na jedno zajímavé video na youtube... =)
O KEŠI
Dávejte na ni prosím pozor, at její úkryt vydrží, preci jenom je krehký. A POZOR, JE TU HODNE ZAŠMUDLENO, RADŠI SI POCKEJTE NA TU SPRÁVNOU PRÍLEŽITOST, NERISKUJTE!
MUŽE SE SNADNO STÁT, ŽE VÁS NEKDO POZORUJE A VY O TOM NEVÍTE!
POKUD SI NEJSTE JISTÍ, ŽE VÁS NIKDO NEVIDÍ, NELOVTE JI PROSÍM! A VRACEJTE JI TAK, ABY NIKDO NEZASVECENÝ NEPOZNAL NIC NÁPADNÉHO!
Dekujeme a prejeme štastný lov!
Jenda a Káta