Skip to content

Schooltuin Kortenbos Multi-cache

This cache has been archived.

GeoGuy: Je cache is door mij gearchiveerd in verband met het te lang op disabled staan.

Mocht de cache, of onderhoud van de cache, aan je aandacht ontsnapt zijn, en je de cache alsnog weer nieuw leven wilt inblazen, dan graag even een berichtje via email.
Als de cache binnen 3 maanden hersteld of herplaatst is, wil ik de cache wel terughalen uit het archief, mits deze aan de dan geldende voorwaarden voldoet.

More
Hidden : 5/7/2010
Difficulty:
1.5 out of 5
Terrain:
2 out of 5

Size: Size:   regular (regular)

Join now to view geocache location details. It's free!

Watch

How Geocaching Works

Please note Use of geocaching.com services is subject to the terms and conditions in our disclaimer.

Geocache Description:


Deze schat is verstopt met toestemming van de Gemeente Den Haag.
Hij kan alleen gevonden worden op werkdagen (9.00 tot 16.00 uur) in de periode maart t/m oktober. Het startpunt is bereikbaar met tram 2 en randstadrail 3 en 4 (halte Medisch Centrum Haaglanden).

Waypoint 1: N 52° 04.490 E 004° 17.800
Dit is het startpunt van de multicache. Ga met je rug naar de Noord-West Buitensingel staan en loop richting Noord-Oosten. Onderweg kom je 2 poorten tegen.

In deze wijk lag lang geleden een boerennederzetting die het begin vormde van het dorp Die Haghe. Gemarkeerd door korenmolens lag
Het Korte Bosch; een restant van het bosgebied langs de kust (waar ook het Haagse Bos een overblijfsel van is).


Alternatieve tekst voor de afbeelding. In de 19e eeuw werden de laatste
stukken van het bos verkaveld.
Men bouwde er arbeiders-
woningen, een ziekenhuis, een scholencomplex en zelfs een enorme brouwerij.
Honderd jaar later verloor de levendige volkswijk haar aan-
sluiting met het stadscentrum en begon de verkrotting. De buurt lag er troosteloos bij tot ingrijpende renovaties in de jaren ’70. Toen werd de Zuid Hollandse Bierbrouwerij gesloopt en buurtpark Kortenbos aangelegd.

Waypoint 2: N 52° 04.591 E 004° 18.060
Hier aangekomen loop je, door het hek, enkele meters het terrein op. Aan je rechterhand zie je bankjes en 6 verhoogde bloembakken.
Wat groeit er in de bak links achter?
Thijm => A = 50
Lavendel => A = 100
Rozemarijn => A = 75
Volg het houtsnipperpad (rechts aanhouden) tot je bij een coniferenhaagje komt.

Tegenwoordig ligt hier een schooltuincomplex. Het is 1 van de 16 lokaties waar de Gemeente Den Haag basisscholen de mogelijkheid biedt om te tuinieren. Er worden akkerbouw- en tuinbouwlessen gegeven en klassen krijgen een moestuin in bruikleen.


Alternatieve tekst voor de afbeelding.

Waypoint 3: N 52° 04.581 E 004° 18.018
Wat ligt er achter de coniferen?
Vuilnisbelt => B = 7
Composthoop => B = 9
Boomstammen => B = 5
Vervolg het snipperpad (rechts aanhouden) tot je bij de akker komt.

Tuinieren bevordert het respect voor de natuur, want leerlingen ervaren wat er nodig is voordat groente in de winkel ligt. Ze leren welke planten eetbaar zijn en hoe je ze verzorgen moet.

Waypoint 4: N 52° 04.571 E 004° 18.011
Aan de voet van de beukenhaag staat een plant.
Welk deel van deze groente wordt gegeten?
Bladeren => C = 9
Stengels => C = 13
Wortels => C = 11
Ga linksaf tot bij de leilinden. Volg het verharde pad tot Wp 5.

Alternatieve tekst voor de afbeelding.




Op de tuin zaaien de kinderen wortel, biet en radijs en planten ze uien en aardappels.
Ze verwijderen onkruid en maken boeketten van gipskruid en goudsbloem.

Op deze manier leren ze over de verschillende seizoenen en de invloed van zon en water. Extra leuk hierbij is dat alle oogst mee naar huis genomen mag worden.

Waypoint 5: N 52° 04.584 E 004° 18.036
Je staat nu bij een hotel voor kleine beestjes.
Welke dieren overnachten hier?
Bijen => D = 61
Vlinders => D = 51
Wormen => D = 41
Nu kun je het eindcoördinaat uitrekenen.

Waypoint 6: N 52° 04.F E 004° 18.0G
F = B x A + D
G = A - D + C

Additional Hints (Decrypt)

Baqre qr Ryrntahf Chatraf / Obagr Byvwsjvyt.

Decryption Key

A|B|C|D|E|F|G|H|I|J|K|L|M
-------------------------
N|O|P|Q|R|S|T|U|V|W|X|Y|Z

(letter above equals below, and vice versa)