Základní škola a materská škola
Na Beránku v Praze 12 je položena na
východním okraji nejmladšího
sídlište Modran s místním
názvem Na Beránku, které bylo postupne
dokoncováno v letech 1986 – 1989 a
prevážnou cást obyvatel tvorily mladé
rodiny s detmi. Spádovou oblast školy zahrnuje
zejména sídlište, ale školu
navštevuje i mnoho žáku ze dvou okolních
obcí Cholupice a Tocná a dále z
místních cástí Cholupický vrch a
puvodní zástavby Na Beránku.
Základní škola byla otevrena 1.
zárí 1988. Zprvu návrh pocítal
s tím, že objekt bude staven jako
„dvojškola“, pred zahájením
výstavby byl puvodní návrh zmenen na
školu s jedním reditelstvím a s kapacitou
32 kmenových tríd. V období roku
1994 – 1998 poskytovala škola
základní vzdelávání více
než tisícovce žáku (maximum 1995/96 –
1243 žáku). Po zvládnutí tohoto
náporu zacal pocet žáku postupne klesat,
hlavním duvodem je typický jev
„stárnutí“ sídlište. V
soucasné dobe má škola 380 žáku a
výhledove bude jejich pocet ješte mírne klesat
ci stagnovat.
Výchovu a vzdelávání zabezpecuje
stabilizovaný pedagogický sbor vesmes
kvalifikovaných ucitelu ZŠ, MŠ a vychovatelek
ve školní družine. Vekový prumer je 46
let. Soucástí školy je i školní
jídelna, která nabízí dve hlavní
jídla, a školní družina s provozem od
6,30 do 17,00 hodin. Od roku 1996 se soucástí
školy stává i ctyrtrídní
materská škola se sídlem v Urbánkove
ulici c. p. 3374, od školního roku
2005/2006 i jednotrídní materská škola
na Tocné.
Ve vzdelávací oblasti pri volbe
vzdelávacích programu jsme volili spíše
tradicní pojetí, nebot pri velkém
množství žáku a pedagogických
pracovníku zejména v 90.letech a na pocátku 3.
tisíciletí bylo velmi obtížné
nastartovat nejaké zásadní zmeny. Presto si
celý I.stupen v období poloviny 90. let
prošel programem Obecná škola,
vytváreli jsme trídy zamerené na sport
(sportovní gymnastika, tenis), studijní trídy,
trídy zamerené na esteticko-výchovné a
prírodovedné predmety atd. Mnozí
pedagogové zavádeli nové metody a formy
práce, zejména projektové
vyucování a metody kooperativního
ucení. Nekolik let jsme otvírali trídy pro
žáky se speciálními
vzdelávacími potrebami. Od roku 1995
procházejí žáci 5. a 9. rocníku
každorocne srovnávacími testy Kalibro, kdy
výsledky byly vždy nadprumerné.
Od školního roku 2004/2005 jsme v souladu s
pripravovanými zmenami v oblasti základního
vzdelávání s celým týmem
pedagogických pracovníku zacali pripravovat
podmínky pro start kurikulární reformy na
naší škole. Obnášelo to
zejména nástup pravidelného
vzdelávání všech pedagogických
pracovníku a jednak postupné kroky pri
samotném zpracování školního
vzdelávacího programu. Soucástí zmen
bylo i zahájení výuky podle M. Montessori
od školního roku 2005/2006 a výuky v souladu
s programem Zacít spolu od školního roku
2007/2008. V soucasné dobe se zejména zamerujeme na
rozvíjení enviromentální,
estetické a sportovní výchovy, duraz klademe
na zvládnutí základní jazykové
vybavenosti v anglictine a zvládnutí
základu dovedností v oblasti informacních
technologií. Podporujeme zájem žáku o
jednotlivé okruhy a obory vzdelávání,
organizujeme trídní a školní kola
nejruznejších vedomostních a
dovednostních souteží a
nejúspešnejší žáky
vysíláme reprezentovat školu do
regionálních kol. Organizujeme
poznávací školy v prírode,
výlety, poznávací zájezdy po
Ceské republice i do clenských státu EU
– zejména do Velké Británie. Venujeme se
žákum se speciálními
vzdelávacími potrebami a žákum s
urcitým stupnem nadání pro jednotlivé
oblasti vzdelávání, uprednostnujeme jejich
integraci do kmenových tríd. Výhodou pro
rešení zájmových
mimoškolních aktivit detí je
umístení pobocky DDM v Praze 4 – Modranech
ve spádové oblasti školy. Škola
nabízí každorocne kolem 15ti
zájmových klubu, které probíhají
v odpoledních hodinách v budove
základní školy.
Mezi nejzajímavejší a
úspešné školní projekty
patrí zejména založení
školního arboreta s naucnou stezkou a ucebnou v
prírode, projekt Hledáme památné stromy
Prahy 12, pomoc pri budování naucné stezky
Modranská rokle a mnoho dalších. Za
vetšinou projektu a akcí z oblasti
environmentální a estetické výchovy
stojí pedagogové I. Štepka, ucitel
prírodopisu a ekologické výchovy, a
M. Lazurková, vedoucí vychovatelka
školní družiny.
Od roku 1996 pracuje pri škole Školská
rada.
Cache:
Cache je
klasicka
filmovka………………