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Gramont Rock Academy Mystery Cache

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SkyGramont: Hier wird Platz gemacht für neue Ideen [:D]

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Hidden : 10/19/2014
Difficulty:
3 out of 5
Terrain:
3 out of 5

Size: Size:   regular (regular)

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Geocache Description:


Herzlich Willkommen in der Gramont Rock Academy!

Ihr habt euch dazu entschieden an einer der renommiertesten Akademien Deutschlands, eine Ausbildung zum Rockgitarristen zu machen. Ihr werdet hier die bestmögliche Ausbildung bekommen, damit ihr die Bühnen der Welt rocken könnt.

Die Ausbildung umfasst fünf Lektionen, die euer Wissen über die Gitarre testen bzw. erweitern sollen.

Ihr werdet euch dabei mit dem Aufbau der E-Gitarre, dem benötigten Zubehör, den Spieltechniken, sowie mit berühmten Riffs und Gitarristen auseinandersetzen.  

Seid bitte vorsichtig mit der Dose und achtet darauf, dass diese ordentlich wieder verschlossen wird. Da steckt viel Arbeit drin. 

Um eure Lösungen aufzuschreiben, könnt ihr ein von uns entworfenes Lösungsblatt verwenden. Bitte beachtet auch die Hinweise dazu auf Seite zwei des Dokuments. 

Achtung: Du bist gerade dabei, eine Datei herunterzuladen, die weitere Informationen enthält, um den Geocache zu finden. Als Geocache-Besitzerin/Geocache-Besitzer versichere ich, dass diese Datei sicher ist. Sie wurde weder von Groundspeak, noch von einer Reviewerin/einem Reviewer auf schädlichen Inhalt überprüft. Du lädst diese Datei auf Dein eigenes Risiko herunter:

 

https://www.dropbox.com/s/80i6yzvaym2n8sz/GRA%20-%20Arbeitsblatt.odt?dl=0

 

Doch bevor wir zu viel Zeit mit der Vorrede verschwenden, beginnen wir doch einfach mit der ersten Lektion.

 

Lektion 1:

Die E-Gitarre besteht aus verschiedenen Komponenten. Im ersten Bild sollt ihr drei Teile (I, II, III) der E-Gitarre benennen.

 

I= _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

II= _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

III= _ _ _ _

 

Zu I:

Der I einer E-Gitarre dient dazu, die _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ der Saiten in elektrische Signale umzuwandeln.

Der I besteht aus einen oder mehreren Magneten und einer Spule.

Die häufigsten Formen sind:

 


_ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _     _ _ _ _

 

Zu II:

Die IIen dienen dazu, die gewünschte Tonhöhe der jeweiligen Saite einzustellen.

Welche Töne sind die Standardeinstellung einer E-Gitarre? Gemeint ist die internationale Schreibweise, demnach kommt kein „H“ in der Lösung vor.

_     _     _     _     _     _

 

Zu III:

Der III der E-Gitarre wird unterteilt in Bünde, welche voneinander abgegrenzt werden durch Bundstäbchen. Das Spielen der E-Gitarre lässt sich mithilfe eines einfachen tabellarischen Systems ohne Notenkenntnisse gut erlernen. Dieses System wird als _ _ _ _ _ _ _ _ _ bezeichnet.

Jeder Saite ist eine Linie zugeordnet. Die Zahlen entsprechen dem Bund, in dem diese Saite angeschlagen werden soll.

 

Addiert die Buchstabenwerte (a=1, b=2 usw.) aller rot markierten Buchstaben der Lektion 1. Bildet anschließend die iterierte Quersumme dieser Summe, dann erhaltet ihr „A“.

 

Lektion 2:

Abgesehen von Verstärker und Klinkenkabel gibt es noch weiteres Zubehör, das für einen E-Gitarristen wichtig ist. Zu den wichtigsten Utensilien zählen.

 

 

Einen Satz _ _ _ _ _ _ dabei zu haben ist immer zu empfehlen, denn das Rocken auf der E-Gitarre führt auch gerne mal dazu, dass diese reißen.

 

 

Das _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ hilft dabei die richtigen Tonhöhen einzustellen, bevor man loslegen kann.

 


 

Das _ _ _ _ _ _ _ _ wird von vielen Gitarristen zum Anschlagen der Saiten genutzt.

 

 

Mit dem _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ kann man komplizierte Akkorde vereinfachen und Lieder an die eigene Tonlage bzw. die des Sängers schnell anpassen. 

 

Für das Anpassen eines Liedes bzw. um die neuen Akkorde schnell zu bekommen, gibt es die Kapodastertabelle, mit deren Hilfe man die Ton- bzw. Akkordverschiebungen auf der Gitarre einfach nachvollziehen kann.

 


 

Die Kapodastertabelle möchte ich euch zunächst anhand der in Lektion 1 gezeigten Tabulatur erklären.

Um die ersten vier Töne zu ermitteln, kann man ganz einfach in der Kapodastertabelle nachschauen. Der erste Ton wird im 3. Bund auf der A-Saite gespielt. Daher schaut man in die Kapodastertabelle und zählt von der „A-Linie“ drei Kreise nach rechts. Dieser Ton wäre also ein „C“. Der zweite Ton wäre ebenso ein „C“ und die nächsten zwei Töne sind zweimal „G“.

Nun ermittelt ihr selbstständig die nächsten drei Töne, um diese Lektion abzuschließen.

_     _     _

 

Addiert die Buchstabenwerte (a=1, b=2 usw.) aller rot markierten Buchstaben der Lektion 2. Bildet anschließend die iterierte Quersumme dieser Summe, dann erhaltet ihr „B“.

 

Lektion 3:

Um euer Instrument zu beherrschen, müsst ihr grundlegende Spieltechniken kennen und anwenden. Ohne deren Kenntnisse sind viele Solos nicht spielbar oder nur sehr schwer spielbar. Die wichtigsten und meist verwendeten Techniken sind:

 

Um ein _ _ _ _ _ _ - _ _ zu spielen greift ihr, am Besten mit dem Zeigefinger, in einen beliebigen Bund auf einer Saite der Gitarre. Ihr spielt diese Saite nun an und „hämmert“ mit einen der anderen Finger in einen Bund derselben Saite, der einen höheren Ton erzeugt, ohne den niedrigeren Bund dabei loszulassen. Es erklingen nun zwei Töne nacheinander, die ihr mit einen einzigen Anschlag der Saite durch die Schlaghand erzeugen konntet. 

 

Das _ _ _ _ - _ _ _ ist das Gegenstück zur ersten Spieltechnik. Hier legt ihr zum Beispiel zwei Finger der Greifhand nebeneinander in zwei aneinander grenzende Bünde derselben Saite. Nun spielt ihr diese Saite an und „zieht“ ruckartig den Finger des höheren Bundes ab. Der andere Finger bleibt in den vorher besetzten Bund liegen. Es erklingen auch hier wieder zwei Töne nacheinander durch einen einzigen Anschlag der Saite. 

 

Das _ _ _ _ _ _ _ ist eine schwierigere Technik, da hier zum Beispiel der Zeigefinger der Schlaghand mit zum Einsatz kommt auf dem Griffbrett. Mit diesem Finger wird zunächst in einen Bund auf einer Saite „getippt“, wodurch ein Ton entsteht. Die Finger der Greifhand werden auf derselben Saite in einer gewünschten Reihenfolge in niedrigeren Bünden vorher platziert. Nach dem Antippen der Saite durch den Zeigefinger der Schlaghand und dem Erklingen dieses Tones wird der Zeigefinger ruckartig so weggezogen, dass die Saite erneut erklingen kann. Nun erklingt der nächste Ton, der von den Fingern der Greifhand gegriffen wird. Durch Kombination der ersten beiden Techniken, kann an dieser Stelle eine schnelle Tonfolge erzeugt werden mittels der Greifhand, die durch ein erneutes Tippen durch den Zeigefinger der Schlaghand wieder von vorn begonnen werden kann. Diese Technik ist eher für fortgeschrittene Gitarristen geeignet und wird häufig in Rocksolos verwendet.  

 

Beim _ _ _ _ _ wird ein Ton auf einer Saite gegriffen und angeschlagen. Nach dem Erklingen des Tones, "gleitet" der aufgedrückte Finger einfach nach oben oder unter auf dieser Seite.    

 

Addiert die Buchstabenwerte (a=1, b=2 usw.) aller rot markierten Buchstaben der Lektion 3. Subtrahiert 54 von dieser Summe, dann erhaltet ihr „C“.

 

Lektion 4:

In dieser Lektion wird euer musikalisches Gehör auf die Probe gestellt. Als Rockgitarristen müsst ihr auch die großen Riffs bekannter Songs erkennen und benennen können. Ladet euch dafür die folgende MP3-Datei herunter. Diese beinhaltet fünf Liedanfänge, die ihr erkennen sollt. Benennt die Interpreten dieser Songs. Nehmt dabei bitte die vollständigen Namen der Bands (z.B. nicht nur "Beatles", sondern "The Beatles").

 

Achtung: Du bist gerade dabei, eine Datei herunterzuladen, die weitere Informationen enthält, um den Geocache zu finden. Als Geocache-Besitzerin/Geocache-Besitzer versichere ich, dass diese Datei sicher ist. Sie wurde weder von Groundspeak, noch von einer Reviewerin/einem Reviewer auf schädlichen Inhalt überprüft. Du lädst diese Datei auf Dein eigenes Risiko herunter:

 

https://www.dropbox.com/s/nmxnqql7shqcut4/Gramont%20Rock%20Academy.MP3?dl=0

 

1. Interpret: _ _ _ _     _ _ _ _ _ _

2. Interpret: _ _ _     _ _ _ _ _ _ _     _ _ _ _ _ _

3. Interpret: _ _ _ _ _     _ _ _ _ _

4. Interpret: _ _ _ _

5. Interpret: _ _ _ _ _ _ _ 

 

Addiert die Buchstabenwerte (a=1, b=2 usw.) aller rot markierten Buchstaben der Lektion 4. Bildet anschließend die iterierte Quersumme dieser Summe, dann erhaltet ihr „D“.

 

Lektion 5:

Die letzte Lektion erwartet euch. Bald habt ihr die Torturen geschafft und könnt euch als wahre Rockgitarristen bezeichnen.

Ihr sollt nun zum Abschluss fünf große Rockgitarristen erkennen und benennen.

Im Hinweis findet ihr Tipps um diese Legenden benennen zu können.

 

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Addiert die Buchstabenwerte (a=1, b=2 usw.) aller rot markierten Buchstaben der Lektion 5. Bildet anschließend die Quersumme dieser Summe, dann erhaltet ihr „E“.

 

Final:

N 51°02.ACB

E 011°30.DEC

GeoCheck.org

Additional Hints (Decrypt)

Yrxgvba 3: Qvr Jbegr va Nasüuehatfmrvpura fbyyra rhpu urysra. Yrxgvba 5: Tvgneevfg 1: Checyr Unmr Tvgneevfg 2: Oburzvna Euncfbql Tvgneevfg 3: Abirzore Enva Tvgneevfg 4: Whzc Tvgneevfg 5: Fzbxr Ba Gur Jngre

Decryption Key

A|B|C|D|E|F|G|H|I|J|K|L|M
-------------------------
N|O|P|Q|R|S|T|U|V|W|X|Y|Z

(letter above equals below, and vice versa)