zur Schule:
Sir Karl Raimund Popper
Sir Karl Popper hat an dieser Schule in den Jahren 1930 – 1933 als Hauptschullehrer unterrichtet.
Leitgedanke
Für LehrerInnen und SchülerInnen dieser Schule gilt als oberster Grundsatz die gegenseitige Wertschätzung.
KERNDATEN
Organisationsstruktur
16 Kleinklassen
Schülerhöchstzahl: 18 (19)
32 LehrerInnen + 2 HTL Professorinnen
kleines Lehrerteam betreut die einzelnen Klassen auf einer Schulstufe.
LehrerInnen
Die LehrerInnenteams eignen sich durch ständige, berufsbegleitende Fortbildung die neuesten pädagogischen Kenntnisse an. Daraus hat sich ein Spezialistentum entwickelt für:
Naturwissenschaften
Musische Kreativität
Informatik
SchülerberaterInnen
Power Learning (integrativ)
Förderprogramm für leseschwache SchülerInnen
Hilfestellung beim Erlernen der deutschen Sprache in Kleingruppen
Soziales Lernen/ Dramapädagogik
Interessens- und Begabungsförderung (Mathematik-Känguru), HTL-Professorinnen erleichtern den Umstieg auf weiterführende Schulen
Ernährungslehre
Schulentwicklungsteam
Schulisches Umfeld
Verkehrsmäßig sehr gut erschlossen:
Westbahnhofnähe
U 3
Straßenbahnlinie 49, 9
Autobuslinie 12A
Die Schule liegt in der Nähe des bekannten Sportzentrums Stadthalle und der Freizeiteinrichtung „Auer Welsbach – Park“.
Diese Schule wird von Schülerinnen und Schülern aus allen Gesellschaftsschichten besucht.
Bauliche Gegebenheiten
Ursprünglich stammt das Schulhaus aus der Gründerzeit. Es wurde laufend renoviert, zuletzt wurde im Jahr 1994 ein Neubau angefügt.
Im Schulhaus befinden sich noch eine Volksschule und eine Polytechnische Schule.
Ausstattung:
- Werkräume für textiles und technisches Werken
- Festsaal mit kompletter Licht- und Tonanlage
- zwei Computerräume
- Schulküche
- Physiksaal
- Bibliothek
- Medienraum
- drei Turnsäle
- Schulhof
Pädagogische Schwerpunkte
Schulversuche, Projekte, Innovation
- Europäisches Bildungsprojekt Comenius Sokrates „Meeting and learning with European friends using the Innovative Technologies”
- „Schulpartnerschaft mit „ZŠ BRNO REHOROVA,“ in Brünn (Tschechien)
- Power Learning: „Kompetenztraining“ – Individuelles Training zur optimalen Nutzung der Stärken jedes einzelnen Schülers und jeder einzelnen Schülerin
- Soziales Lernen – ein Pilotprojekt zur Steigerung der Teamfähigkeit und sozialen Kompetenz
Besondere Angebote der Schule
Interessens- und Begabungsförderung (Mathematik – Känguru)
HTL-Professorinnen erleichtern den Umstieg in eine höhere Schule
Freiarbeit in den Hauptfächern
- Power Learning
- Soziales Lernen
- Bewegung und Sport ( Fußball- Schülerliga, Ballspiele, Tanz und Ausdruck)
- Bewegte Pausen
- Freier Bibliothekszugang
- Lesepatin – unterstützt die Lesefreude
- Kennenlernen der Kooperationsschule – HTL Spengergasse (1 Woche)
Kooperationen
Schulische Kooperation
a) In dem Modell „Kooperative Mittelschule“ arbeitet diese Schule mit der HTL Spengergasse - 1050 Wien, Spengergasse 20 - zusammen
Kommunaler Bereich
Enge Zusammenarbeit mit der Bezirkvertretung – jährlich nehmen SchülerInnen am „Jugendparlament“ teil.
Schulpartnerschaft
SchülerInnenmitverwaltung – SchülerInnenparlament
Sehr gerne nimmt die Schule Wünsche, Vorschläge und Anregungen der Eltern auf und setzt diese um. Im Gegenzug erklären sich die Eltern bereit auf Anfragen und Ersuchen von schulischer Seite positiv zu reagieren, z. B.: Aufnahme von GastschülerInnen anlässlich internationaler Projekttreffen im Rahmen der Comenius-Projekte.
Teilnahme von SchülerInnen an internationalen Projekten (Auslandsaufenthalte).
Schulpartnerschaft mit „ZŠ BRNO REHOROVA,“ in Brünn (Tschechien)
Patenschaft für einen „Baum der Erinnerung“ auf dem Zwi Perez Chajes Campus in Wien
Schulveranstaltungen
Sommersportwochen
Wintersportwochen
Tage der offenen Tür
Schülersprechtag
Schulschlussfeste
Teilnahme an Sportfesten
Exkursionen
Eislaufen
Schwimmen
Inanspruchnahme des altersadäquaten Kulturangebotes
Wandertage
Projektwochen
Berufspraktische Tage
Service
Informationsabende für Eltern
Individuelle Laufbahnberatung (SchülerInnenberater)
REBAS – REgionale Beratungsstelle für Ausländische SchülerInnen
Leseförderung – Förderunterricht integrativ
Sozialarbeiter (1 Tage pro Woche)
Beratungslehrerin (2 Tage die Woche)
Viel Spaß bei der Suche wünscht euer Krawuzikabuzi