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Primaten oder Herrentiere
Die Primaten oder Herrentiere sind eine zu der Überordnung der Euarchontoglires gehörige Ordnung innerhalb der Unterklasse der höheren Säugetiere. Ihre Erforschung ist Gegenstand der Primatologie. Der Ausdruck „Affen“ wird bisweilen für diese Ordnung verwendet, ist aber missverständlich, da Affen nur eine Untergruppe darstellen. Primaten werden in die beiden Unterordnungen der Feuchtnasenaffen und Trockennasenaffen eingeteilt, wobei letztere auch die Menschenaffen inklusive des Menschen mit einschließen.
(siehe http://de.wikipedia.org/wiki/Primaten 08.12.2012)
Menschenaffen
Die Menschenaffen – in Abgrenzung zu den Gibbons (Kleine Menschenaffen) auch als Große Menschenaffen bezeichnet – sind eine Familie der Primaten. Darin werden die heute lebenden Gattungen der Orang-Utans, Gorillas, Schimpansen und Menschen zusammengefasst, insgesamt sieben rezente Arten. Paläontologisch gehören zudem die unmittelbaren Vorfahren des Menschen und der anderen rezenten Gattungen dazu.
(siehe http://de.wikipedia.org/wiki/Menschenaffen 08.12.2012)
Erst denken, dann handeln?
Nicht nur im Versuchslabor, sondern auch in freier Wildbahn beweisen Menschenaffen jeden Tag aufs Neue ihre Intelligenz. Sie gehören beispielsweise zu den wenigen Tierarten, die in der Lage sind, Werkzeuge zu benutzen. Erstaunlich ist dabei, dass Menschenaffen offensichtlich über Probleme nachdenken.
(siehe http://www.planet-wissen.de/natur_technik/wildtiere/menschenaffen/intelligenz.jsp 08.12.2012)
Nach der etwas längeren Einstimmung in das Prüfungsthema, kommen wir nun zur eigentlichen Prüfung Diese besteht aus zwei aufeinander aufbauenden Teilen.
Teil 1 der Prüfung – Indoor
Im ersten Teil musst Du Deine Intelligenz beweisen, um die folgenden Probleme – sprich die Rätselaufgaben – zu lösen.
Aufgabe 1
Gegeben ist folgende Abbildung:
Bestimme die markierten Lösungswörter in der oben gezeigten Abbildung.
Lösungswort #1: ____________
Lösungswort #2: ____________
Lösungswort #3: ____________
Lösungswort #4: ____________
Lösungswort #5: ____________
Lösungswort #6: ____________
Aufgabe 2
Berechne die gesuchten sechs Zahlen gemäß den folgenden Aufgabenstellungen unter Berücksichtigung der Lösungswörter 1 bis 6 aus Aufgabe 1.
a) Bestimme die Zahl 1.
Es sei a = Anzahl der Vokale im Lösungswort #1.
b) Bestimme die Zahl 2.
Es sei b = Geburtsjahr der Oma.
Es sei c = Anzahl der Buchstaben von Lösungswort #2.
c) Bestimme die Zahl 3.
Es sei d = Summe der Flächen, die von den einzelnen Buchstaben des Lösungswortes #3 umschlossen werden (z. B. siehe Buchstaben „o“).
| Zahl 3 = 7 * [(sin d)² + (cos d)²] |
d) Bestimme die Zahl 4.
Es sei ei = der Wert eines Buchstabens (z. B. a = 1, b = 2 usw.) von Lösungswort #4.
| Zahl 4 = ((Summe der ei von i =1 bis 10) + 1) / 51 |
e) Bestimme die Zahl 5.
Es sei d = siehe oben.
Es sei f = Anzahl der Buchstaben „o“ im Lösungswort #5.
Es sei g = Primzahl zwischen 5 und 11.
f) Bestimme Zahl 6
Es sei h = Anzahl der Buchstaben „i“ im Lösungswort #6
Aufgabe 3
Schreibe die gesuchten Koordinaten auf, und überprüfe sie mit dem u. g. Geochecker auf Richtigkeit. Zwischen den Zahlen befinden sich keine Rechenzeichen!
N49° 28. (Zahl1) (Zahl2) (Zahl3)
E10° 54. (Zahl4) (Zahl5) (Zahl6) |
Prüfe Deine Lösung:
Am Ende des ersten Prüfungsteils hast Du nun erfolgreich die Koordinaten für den zweiten Teil der Prüfung ermittelt. Los geht’s …
Teil 2 der Prüfung – Outdoor
Im zweiten Teil der Prüfung geht nur noch bedingt um das Thema Intelligenz. Vielmehr wird hier Deine Geschicklichkeit geprüft. Dabei kann u. U. der Einsatz von „Werkzeug“ hilfreich sein.
(Anmerkung des Owners: In diesem Fall sind die Hände/Finger vollkommen ausreichend.)
Aufgabe 1
Begib Dich zu den oben ermittelten Koordinaten.
Aufgabe 2
Bringe das Döschen mit der Prüfungsteilnehmerliste vorübergehend in Deinen Besitz.
Solltest Du den Teil 1 und Teil 2 der Prüfung erfolgreich absolviert haben, so trage Dich mit einem freundlichen Kommentar in Prüfungsteilnehmerliste ein.
Ende der Prüfung!
Vielen Dank für die Teilnahme!
PS:
Bitte nicht vergessen, die Teilnehmerliste für die nächsten Prüflinge ordnungsgemäß zu verstauen.
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