Physikstunde Mystery Cache
Mirdif: Kein Frosch lebt ewig.
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Terrain:
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Size: 
(small)
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Neues Schuljahr, neuer Stundenplan! Dies wird eine Mystery-Serie.
In loser Folge stellen wir euch Aufgaben aus einzelnen
Schulfächern. Dabei ist kein bestimmtes Schuljahr angedacht, und
auch auf die Vollständigkeit des Fächerkanons legen wir keinen
Wert. Wer immer schön die Hausaufgaben macht, bekommt am Ende des
Schuljahres bestimmt ein gutes Zeugnis. Und nicht abschreiben!
.Der Froschkönig, Isaac Newton und die Gravitation
Was wäre der heutige Physikunterricht ohne Sir Isaac Newton? Schon
der kleine Isaac war anders als andere Kinder. Er ließ sich gern
von der Großmutter Märchen vorlesen, aber statt für Prinzen und
Prinzessinnen interessierte er sich für die naturwissenschaftlichen
Gesetzmäßigkeiten, die den märchenhaften Ereignissen zugrunde
lagen. Wir stellen uns die Gutenachtgeschichte bei Newtons so
vor:
„...Nun trug es sich einmal zu, dass die goldene Kugel der
Königstochter nicht in ihr Händchen fiel, das sie in die Höhe
gehalten hatte, sondern vorbei auf die Erde schlug und geradezu ins
Wasser hineinrollte. Die Königstochter folgte ihr mit den Augen
nach, aber die Kugel verschwand, und der Brunnen war tief, so tief,
dass man keinen Grund sah. Da fing sie an zu weinen und weinte
immer lauter und konnte sich gar nicht trösten...“ Während
nun die Großmutter weiterlas, überlegte Klein-Isaac, wie tief so
ein Brunnen sein müsste, damit man keinen Grund sah. Und er konnte
dem Vorlesen gar nicht mehr folgen, weil sich ihm noch so viele
Fragen aufdrängten: Wie schwer war wohl die Kugel? War der Frosch
einmal Kugelstoßer gewesen? Wie hoch musste er, am Boden des
Brunnens sitzend, die Kugel werfen, damit sie über den Rand kam? In
welchem Winkel? Mit welcher Geschwindigkeit? Klein Isaac dachte
lange über all diese Fragen nach und legte so den Grundstein für
seine späteren wissenschaftlichen Abhandlungen über die
Gravitation.
Die Antworten auf alle Fragen wissen wir auch nicht. Wir haben aber
mal für Isaac eine kleine märchenhafte, deshalb nicht
maßstabsgetreue Zeichnung (s.u.) mit allen relevanten Einzelheiten
angefertigt.
Die Scheitelhöhe h beträgt 1.430.108.101 nm
und die Weite w 502.814.138. nm.
Die Konstante g haben wir mit 9,80654321 m/s² berücksichtigt. Wenn
ihr wissen wollt, wo die Kugel tatsächlich hingerollt ist, müsst
ihr nur den Winkel phi und die Anfangsgeschwindigkeit errechnen. Da
liegt nun unsere Dose. Die Anfangsgeschwindigkeit, gemessen in
dm/s, ist zahlengleich mit der Nordkoordinate. Der Winkel phi
ergänzt den Abwurfwinkel auf 90° und entspricht der
Ostkoordinate.
Es gibt auch einen Geochecker. Und nicht vergessen, auch diese
Koordinaten werden für den Bonus benötigt.
Mirdifs Pisa - Studie
Diese Studie ersetzt die Zwischenzeugnisse. Sie enthält die ersten
fünf Platzierungen aller bisherigen
"Unterrichtsstunden".
Additional Hints
(No hints available.)