This multi-cache stages
show four Blansko elementary schools. There are 7 tasks of the
different school subjects here. Sorry, we are not going to publish
their equivalents in English language, as it is probably necessary
to give some more hints (from Czech, history etc.) If you are going
to seek for this cache, please, contact us via e-mail in our
profile.
(Neúplné základní
školy v okrajových cástech mesta úmyslne
vynecháváme).
Nejkratší
peší trasa k návšteve všech škol a
finální keše je cca 3 km, nicméne lze témer
vše objet i autem, címž ti nejlínejší sníží
nároky na své vlastní nohy na pouhých asi 10 % uvádené hodnoty.
Jako domaci pripravu do zemepisu
si muzete zkusit trasu
mezi školami optimalizovat na mape. 
Na výuku si
prineste: (mozná se vám budou hodit) sešit
(papír), tuzku,
kalkulacku, matematicko-fyzikálni tabulky, periodickou soustavu
prvku.
Poznámka k
terénu: hodnocení terénu v listingu se týká pouze finálovky.
V okolí škol odpovídá hodnocení 1–1,5.
Cache má rozmery 35 x 25 x 10 cm.
Crrrrr! Práve zvoní, honem do
lavice na základních souradnicích N 49° 21.945 E 16°
39.297 !
Jste v nejmladší
blanenské základní škole ZŠ
Salmova
Uprostred nad
vstupními dvermi jsou cedulky a na nich jsou mj. uvedena 2 císla.
Jejich sectením získáte urcitý letopocet ve 20.
století.
V 1. hodine
obcanské výchovy
odpovezte, kolik
písmen mel v tomto roce ve svém oficiálním názvu náš stát
(mezery se nepocítají). Výsledek oznacte a.
Ve 2.
hodine matematiky
vyrešte
následující soustavu rovnic z 8. trídy:
b + 15c =
53
3b + c = 27
Na
prírodopis
se presunte do
trídy N 49° 21.955 E 16°
38.955
na ZŠ Dvorská
Zjistete, kolik rostlin
druhu Betula pendula se nachází na prostranství pred
školou (ohraniceném
silnicí).
Hodnotu oznacte d.
4. hodinu se pripravte na
výuku ceského
jazyka. Pripomente si tvrdé (h,
ch, k, r, d, t, n) a mekké souhlásky, psaní radových císlovek atd.
a zjistete pocet chyb v následující vete – hodnotu oznacte
f:
(Pozn: server gc.com
vypustil nekterá diakritická znaménka. V tom chyby nehledejte!
)
Behem
tríkylometrové vycházky po blansku našly devcata svou 500
schránku.
Nyní je velká
prestávka.
Mužete si klidne nekam zajít pro svacinu, ale at vcas
nastoupíte na telocvik
na
hrišti N 49° 21.746 E 16° 38.950
!
Probíhá zde telovýchova
žáku ZŠ T. G.
Masaryka, jejíž vchod naleznete na Rodkovského
ulici.
Behem
rozcvicky rychle spocítejte g, tedy kolik carami vyznacených
bežeckých tratí vede okolo celého oválu.
V hodine
fyziky si zkusíme
vyrešit príklad na rovnomerný prímocarý pohyb:
Kacer Chytrý se chystá dnes odlovit 5 keší pomerne daleko
od sebe. Ctyri z nich jsou umísteny na vrcholech pomyslného
obdélníka o stranách 12 a 16 km, pátá je presne v jeho stredu.
Geokešerova prumerná rychlost pri odlovu je 5,5 km/h. Za jak
dlouho obejde pan Chytrý všechny keše, vydá-li se
nejkratší cestou? Cas nutný k dohledání keší a
logování ignorujte. Je-li treba, zaokrouhlete na celé hodiny a
výsledek oznacte h.
Sedmá hodina,
chemie, probehne v
ZŠ Erbenova
49° 21.508 E 16°
39.418.
Nad trojicí vstupních dverí
uvidíte 2 motta a reliéf J. A. Komenského. Zamerte se na levý
nápis, týkající se výuky. První písmeno 4. slova je také znackou
jistého chemického prvku. Zjistete jeho protonové císlo
Z.
Zvoní, tak hurá domu!
Za
domácí úkol
dnes dostanete
vyrešit dva výrazy:
n =
(c+g)(Zd(a-(b+h+g))+f)
e = a
+ b + c - (d + f + g + h + Z)
Tato dve
císla udávají tisíciny úhlových minut zemepisné polohy finální
schránky.
Takže nyní již
konecne mužete opustit lavice, vybehnout ven a jít se
provetrat na souradnice:
Kontrolní
zkoušky:
ciferný soucet císla
vzniklého sectením b+c+f+h je 5
sectením n + e obdržíte trikrát pet
To máme najednou
petek, skoro jako ve škole, že? 
Pozn:
budeme rádi, když v logu školní známkou vyjádríte své
hodnocení, jak se vám keška líbila.
NARÍZENÍ
REDITELE ŠKOLY:
Svým zápisem
v logbooku všichni absolventi stvrzují, že berou na
vedomí speciální pravidlo pro výmenu predmetu!
Do této schránky
nedoporucujeme ukládat žádné predmety, které nepatrí do
školy. V prípade objevení predmetu vyucujícím muže
být tento bez náhrady zabaven a premísten do jiné
keše!
Týká se to predevším karet, hracek bez didaktického významu,
obrázku filmových hrdinu apod.
A ted
již všichni „Zpátky do
lavic!“

O
naši cache-školu melo zájem již
uchazecu, z nichž
úspešne absolvovalo: (viz.
níže) !
